綜合人文 (Integrated Humanities)

綜合知責 察驗人文

發展目標

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• 完善課程縱向規劃，各級有效推行不同的教學策略；
• 透過不同類型的活動，訂立個人目標，發揮不同潛能，達至持續進步；
• 推行合作學習活動，鼓勵學生積極參與討論和分析，提高學生內在動機和成功的期望；
• 系統訓練學生的思考能力及答題技巧；
• 改善學生進行專題研習的能力，培養學生主動學習的精神；
• 鼓勵閱讀，拓闊知識面和角度；
• 照顧學習差異；
• 建立學生自主學習的常規。

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